viernes, 12 de junio de 2009

DON JESÚS MARTORELL MARTORELL: MÉDICO ESPECIALISTA EN REUMATOLOGÍA Y ESTUDIOS EN FIBROMIALGIA. PERO ANTES QUE TODO, PERSONA, AMIGO

Hay veces que reconocerle a una persona sus virtudes le sonroja, porque en realidad son tan valiosas que parecen hasta exageradas. Sin embargo, la entrega a su profesión y a sus pacientes lo humaniza más, hasta el punto de convertirlo en un profesional modelo dentro de la medicina: por su capacidad de escucha, comunicación, sencillez que incluso llega a despertar ternura ante su ímpetu para seguir desarrollándose aún más en la profesión y así asistir mejor a quienes confían en su trabajo. Me estoy refiriendo al conocido y querido, don Jesús Martorell Martorell, Reumatólogo egresado de la Universidad de Barcelona, quién tiene más de 35 años de ejercicio profesional. Él ha sabido compaginar sabiamente, el factor humano a través del respeto a la persona valorando su dignidad; con el de su ejercicio y desarrollo profesional, realizando valiosos aportes con sus observaciones a la medicina. Lo más valioso de su trabajo como reumatólogo, son los estudios realizados en el tema de Fibromialgia. El Dr. Martorell basado en la 5ª edición del Diagnóstico etiológico, libro escrito por Gregorio Marañón y traducido a 18 idiomas, dedujo que, como causa de la Fibromialgia, existen dos procesos: uno la presencia de focos infecciosos crónicos y el otro la existencia de un defecto del sistema antitóxico, secundarios ambos a un defecto inmunitario. Además, los focos infecciosos crónicos existen y se hallan de manera clara y evidente. Él indica que si se eliminan, el paciente mejora su calidad de vida de forma evidente. El Doctor Martorell, ha asistido a numerosos congresos de reumatología. Así mismo ha escrito diferentes artículos sobre su especialidad y referidos a Fibromialgia. Tiene un artículo publicado en una prestigiosa revista de los Estados Unidos de Norteamérica.
He de señalar también, que durante muchos años, ha impartido clases en el Máster de Ortopedia sobre Marcha Normal y Diversas Cojeras, en la Facultada de Farmacia de la Universidad de Barcelona. Si alguna vez algún lector, desea contactar con él, facilito los datos siguientes para poderlo realizar:
Dr. Martorell Martorell. Reumatólogo. Teléfono: 93 454 83 60. Barcelona. España.
martorell@drmartorell.com/ Isabel Gómez

miércoles, 10 de junio de 2009

LA MEJOR EMPRESA: LA VIDA PERSONAL

La vida de cada persona, ha de ser gestionada como una empresa, para que sea productiva, rentable e incluso cotice en el mercado. Por ello ha de ser nombrada, como la mejor empresa. Si hacemos una introspección, la vida de cada uno es una gran empresa. Tiene la opción de producir: ideas, energía, más vida…; sólo se ha de saber gestionar. Para gestionar una empresa tan importante como lo es la vida, hay que tener en cuenta ciertos factores: La visión del conjunto permite establecer objetivos concretos, correctos, flexibles que se ajusten a los tiempos y a las necesidades por las etapas que vaya pasando la persona, teniendo en cuenta de esta manera, una proyección hacia el futuro. En todo momento hay que estar observando los cambios o movimientos que se dan alrededor de uno mismo, para organizar o reorganizar las herramientas individuales, las estrategias, el tiempo y el espacio en el cual haya que desenvolverse. La toma de decisiones en cada paso que se dé, es imprescindible para el éxito de cada acción o como mínimo para la obtención del objetivo marcado. Habrá momentos en que será necesario asumir riesgos, los que han de ser debidamente calculados; se tendrán que asumir con la mesura suficiente como para no olvidar bajo ninguna circunstancia el o los objetivo/s marcados. La formación continua, es un papel importante la empresa llamada vida. Con carencia de conocimientos básicos imprescindibles para la toma de decisiones y la carencia de formación para saber calcular riesgos y medir su impacto, pueden marcar un antes y un después en el proyecto. Es imprescindible recordar que siempre ha de haber coherencia entre los valores que la persona asuma como propios e inherentes a sí mismo y en la sociedad en la que se mueve. Pero hay algo que pese a todo, es lo más importante: La honestidad: el ser honestos consigo mismo es el factor determinante para la consecución del éxito. Saber reconocer, carencias, errores en el proceso, limitaciones, estados de ánimo, posibilidades, aceptar los logros, limitaciones o derrotas, saber reponerse a las mismas, son vitales para mantener a flote la Gran Empresa llamada Vida. En conclusión la vida como empresa, requiere que se asuman riesgos, pero riesgos controlados, calculados y es la autopercepción la que dará el punto límite de hasta dónde, se pueden asumir los riesgos para poder entrar y salir de la empresa sin dejar de ser uno mismo, siendo capaces de verse de verse desde dentro y desde fuera a la vez.
Isabel Gómez

lunes, 8 de junio de 2009

COLEGIOS PROFESIONALES Y ÉTICA PROFESIONAL II

En sí, el código de ética profesional tiene como objetivo, sensibilizar al profesional para que se desenvuelva dentro de un ámbito honesto, moral y legítimo siempre en beneficio a la Comunidad Social en general y de la Comunidad Científica en particular. Para ello ha de ser la Junta de Honor y Vigilancia la que sancione cualquier ejercicio y profesional que atente a la promesa o juramento realizado a la hora de su investidura. Por ello, la Comisión de la Ética Profesional ha de ser implacable en la toma de decisiones a la hora de sancionar toda violación a cualquiera de las normas jurídicas, que como voluntad colectiva se ha realizado ante el Estado, para así prevenir el desprestigio profesional de todo un colectivo. Todo ello suena bien, pero de cara a los hechos la realidad es otra. Lamentablemente, ni los Colegios Profesionales en general, actúan en función a como están obligados, y peor aún, basándose en se hecho, muchos profesionales ejercen una violación impune del Código de ética profesional respaldados por la misma Junta de Honor y Vigilancia, alegando a la “camaradería de profesionales”, convirtiéndose en una red impenetrable ante la demanda de audición de ciudadanos afectados. Ningún hecho es justificable para esta acción, carente de respeto al Estado, a la norma jurídica y la persona misma. Hoy por hoy, muchos Colegios Profesionales, lejos de ejercer su labor, derivan la puesta en conocimiento del ciudadano “a que resuelva lo que para ellos constituye su conflicto”, ante los tribunales, ya sean de instancia civil o penal; descartando de esta manera, cualquier sanción o llamada de atención para el investido, alegando motivos ajenos a sus competencias, dando por descontado, en que en algunos casos, ni siquiera se inmutan para dar una respuesta al ciudadano. Esta situación está dado pié, a que se vea esta realidad como un hecho “normal”, motivo por el cual, muchos afectados descartan su obligación de anteponer una puesta de conocimiento del nombre del individuo que está faltando a su compromiso ético, moral, social ante el Estado delante de los respectivos Colegios Profesionales. Concluyendo, un silencio ya sea por comodidad, por temor o vergüenza ante una acción punible, es hacerse cómplice del investido facilitando así el desprestigio que acarrean los hechos ante todo un colectivo de buenos profesionales. Una puesta en conocimiento ante las instancias correspondientes, es sólo el inicio de la recuperación de los derechos y obligaciones que se tiene como ciudadanos. Isabel Gómez

viernes, 5 de junio de 2009

COLEGIOS PROFESIONALES Y ÉTICA PROFESIONAL I

Los Colegios Profesionales, surgen con la finalidad de reagrupar el máximo posible de personas formadas en una especialidad académica determinada, con la finalidad de salvaguardar el cumplimiento de las normativas y principios sobre los cuales se hayan sido instruidos sea en la especialidad que fuere, para de esta manera conservar la integridad del ejercicio profesional a la vez que la moral del profesional. El que contraiga una investidura que le acredite para el ejercicio profesional, deberá saber responder a las normas jurídicas y a los valores que se corresponden a las necesidades sociales¸ por lo tanto tendrá que asumir deberes inherentes a su profesión, sus colegas, las personas y la sociedad. Siempre se ha entendido, que una persona con formación académica, universitaria o cual fuere su rango, ha de de ser ético, por lo que moralmente ha de ceñirse a las obligaciones adquiridas durante su formación académica, como por ejemplo a las buenas costumbres del oficio adquirido, siendo reforzando el mismo, a través de su trabajo de campo. ¿Qué sucede cuando éste principio es violado en cualquiera de los campos de trabajo? Isabel Gómez

miércoles, 3 de junio de 2009

RESILIENCIA: EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Son muchos los contextos en dónde se puede resilienciar, así mismo, diferentes los ejemplos que se pueden encontrar para ilustrar la resiliencia. Por ejemplo, en trabajo con mujeres maltratadas, niños que viven en hogares desestructurados, en mujeres que han padecido una situación de violación, con personas que han vivido una catástrofes naturales, entre otros, son ejemplos en donde la resiliencia juega un papel importante como una de las diferentes técnicas psicológicas presentadas a la persona para mejorar su calidad de vida. Un ejemplo más. Aunque parezca trivial pero desde mi punto de vista es significativo, el éxito que ha tenido Futbol Club Barcelona, este año es un ejemplo vivo de conducta resiliente. Para recordar en qué consiste la misma, sugiero retomar el último párrafo que es prácticamente la conclusión de lo que significa esta propuesta psicológica:
http://psicoisapecat.blogspot.com/2009/05/resiliencia-algunos-puntos-basicos-ii.html Dejaré dos canciones, complementarias entre sí, que hacen una propuesta bastante acorde con lo que significa el tema. Isabel Gómez

lunes, 1 de junio de 2009

VICTOR BRADIO: EL REINO DE LA LLUVIA, POEMA

REINO DE LA LLUVIA

La guarida era imposible.
Los años se cobijaban en los días.
Últimos andrajos, persecución de fiera.
Supimos invadir los brazos azules
de las plantas obesas. ¡BREACK! ¡BREACK! Tiritamos pajarracos asidos de las ramas, insufribles ya,
tiempos de piedra, el torrente a oídas...

(De Viajes en blanco y gris)
Autor: Victor Bradio Sulca Caro
Editorial: Fondo Editorial de Cultura Peruana. Año, 2,007. Lima-Perú.

jueves, 28 de mayo de 2009

VÍCTOR BRADIO, UN APASIONADO POR LA POESÍA

Amigo entrañable, idealista, observador; de personalidad afable, seductora y bohemia a la vez; pausado verso, aparentemente de pocas palabras y de tono lineal, que sabe cuándo abruptamente romper la aparente monotonía; ¡canta como los ángeles!. De rasgos faciales finamente exóticos resaltados por su aterciopelada piel cobriza; que más que amante, tal como lo refleja en alguno de sus versos, sabe hacerse amado; así es el poeta y la persona que recuerdo: don Víctor Bradio Sulca Caro. Psicólogo de profesión, profesor de vocación, escritor por convicción, nació un 16 de mayo en el distrito de La Victoria en Lima, viviendo su infancia y adolescencia en el distrito contiguo llamado Barrios Altos. Cursó sus estudios de educación primaria en La Escuela 386 y los de secundaria en el colegio Daniel Alcides Carrión, mientras que su carrera universitaria de psicología, la realizó en la emblemática Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Hasta la fecha, ha publicado un poemario titulado: "Viajes en blanco y gris" (Lima, 2007), de la editora: Fondo Editorial de Cultura Peruana del escritor Jorge Espinoza Sánchez.
También ha publicado en revistas literarias, ESTRUENDOMUDO (1990) y AEDOSMIL (1992).
Ha hecho público sus poemas correspondientes a su libro, así como poemas aún inéditos, en diversos eventos culturales entre ellos: Los Viernes Literarios situado en Jirón Quilca ( 1990-2007), de la Universidad Nacional de Ingeniería (1992), de la Municipalidad de Abancay – Apurímac (1994) y en el Museo Pancho Fierro(1995), entre otros.
Isabel Gómez

miércoles, 27 de mayo de 2009

RESILIENCIA: ALGUNOS PUNTOS BÁSICOS II

En cuanto al manejo de la resiliencia en la persona, existen factores que ella misma desarrolla para afrontar mecanismos diferentes como son:

  • Factores estresantes y aspectos individuales que se combinan para prevenir consecuencias negativas en el organismo a los que se les denomina: Modelo compensatorio.
  • Otro factor en sí, es el mismo estrés; el que se constituye en un potencial estimulador. Este factor, entra dentro del denominado: Modelo del desafío.
  • Como último factor a destacar, es la capacidad que desarrolla la persona para transformar eventos estresantes y seguir desarrollando su capacidad de adaptación al entorno así como creciendo más persona en general. Este evento, entra del denominado: Modelo de inmunidad.

¿Qué aspectos, promueven el comportamiento resiliente?

  1. Las características temperamentales: entiéndase éstas, como un óptimo nivel de actividad en general, capacidad reflexiva así como habilidad de asumir responsabilidades ante los acontecimientos que se presentan.
  2. La capacidad intelectual y la habilidad con que ésta es utilizada, facilita una mejor forma de vivir de manera resiliente.
  3. La naturaleza de la familia: además de lo que genéricamente se entiende por la misma, es importante recapacitar en que la familia no sólo es el núcleo en dónde se desarrolla la persona forzosamente, sino élla, tiene también la opción de elegir el núcleo que le pueda servir como referente familiar para desarrollarse. A partir de aquí, puede buscar cohesión, afecto, estabilidad emocional incluso social fuera de los ámbitos cotidianamente pensados.
  4. Fuentes de apoyo externo: pueden ser amigos, otra persona que represente la/s figuras paternales, asociaciones que ejerzan el papel de roles parentales , etc.

El tema, es muy amplio a la vez que complejo. Comprende una profunda conexión entre lo físico, espiritual, psicológico y neurológico para conseguir el desarrollo de la persona inmersa en un mundo en que, como ente, ha de relacionarse con otros entes que tienen su propia identidad, caracterología, personalidad, dentro de lo que se entiende por macro y micro sociedad. Por ello, dejaré estos conceptos básicos para meditarlos y en otro momento pudiendo realizar un ejercicio de identificación de resiliencia.

Bibliografía recomendada

  • Cyrulnik, B (2001) Los patitos feos: La resiliencia: Una infancia infeliz no determina la vida. Madrid.Gedisa,2002
  • Cyrulnik, B (2002) El murmullo de los fantasmas: Madrid. Gedisa,2003
  • Cyrulnik, B: (2007) De cuerpo y alma. Gedisa, Barcelona,2007
  • Estado de arte en resiliencia de María Angélica Kotliarenco, Irma Cáceres y Marcelo Fontecilla (Organización Panamericana de la Salud. CEANIM, Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer)
  • Tim Guénard: (2006) Más fuerte que el odio. Gedisa, Barcelona,2006
  • Vera, B., Carbelo Baquero, B, Vecina, M. (2006) La experiencia traumática desde la psicología positiva: resiliencia y crecimiento postraumático. Papeles del Psicólogo, vol. 27 (pdf)

Isabel Gómez

lunes, 25 de mayo de 2009

RESILIENCIA: ALGUNOS PUNTOS BÁSICOS I

Se ha escrito mucho sobre éste tema desde los años 70. Son diferentes los autores que han escrito sobro el mismo y en las librerias y bibliotecas se pueden encontar diferentes publicaciones para ahondar en el tema, bibliografías que sugeriré al culminar el tema. El concepto fue introducido en el campo de la psicología por Michael Rutter, definición que trasciende al conductismo, gracias al etólogo Boris Cyrulnik. Definiciones: El mismo Rutter, señala que pese a que las personas se vean afectadas por estímulos estresantes, son capaces de reaccionar ante ellos; destacando, la capacidad de negociar incluso frente a las situaciones de riesgo. También la define como una habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva. (ICCB 1984) (Grotberg, 1995), la define como la capacidad humana universal para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas o incluso ser transformado por ellas. Se dice que la resiliencia es parte del proceso evolutivo por lo que debe ser promovido desde la niñez. La resiliencia desarrolla en la persona la capacidad de proteger la propia integridad psicológica, emocional, afectiva además de la física, bajo presión; así como, desarrolla capacidades para desarrollar conductas positivas pese a circunstancias. La resiliencia se entiende como un conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan llevar una vida sana, pese a vivir en un medio insano. Características de las personas que poseen resiliencia:
  • Introspección o insight: es la capacidad que tiene la persona de preguntarse a sí mismo a la vez de darse a sí misma, una respuesta coherente.
  • Independencia: es la capacidad que tiene la persona de proteger su espacio vital en medio de su interrelación con los demás dentro de un contexto social.
  • Iniciativa: capacidad de plantearse objetivos, retos nuevos e ir consiguiéndolos progresivamente hasta el punto de mantenerlos en una constante.
  • Humor: es la capacidad de saber reír y reírse, incluso de sí mismo.
  • Creatividad: capacidad de descubrir aspectos nuevos de y en la vida; sobretodo, en lo cotidiano incluso hasta el punto de descubrir nuevas habilidades a través de las cuales puede experimentar estados emocionales y afectivos positivos, además de un constante desarrollo cognitivo.
  • Moralidad: que es la capacidad de coherencia total entre sus acciones, creencias y pensamientos. Isabel Gómez

viernes, 22 de mayo de 2009

IDENTIDAD EN EL SER HUMANO: BÚSQUEDA CONTINUA

Cuando todo parece alcanzado, cuando parece que se llegado; es cuando en realidad se vuelve ha empezar.
Hay hechos, eventos, acontecimientos, que replantean el sentido de la existencia así como el origen del para qué se está aquí. Cuando la venda que envuelve los ojos cae de pronto, desvela mundos nuevos, que parecían inexistentes, haciendo que todo las entrañas del ser, único por excelencia, se estremezca.
Es así como aparecen caminos que se entrecruzan con vidas que iban paralelas. Es aquí comienzan a vivirse una misma conjunción con idénticos objetivos, compartiendo aspiraciones, manejando todos un mismo lenguaje, para después volverse a separar tras haber construido juntos.
Es cuando una vez más, se rompe con la monotonía, la estabilidad, la rigidez de pensamientos para ir más allá, hacia nuevos rumbos; hasta volver a reencontrarse con uno mismo para dejar una vez más de ser sí mismo y enrumbarse una vez más a una nueva aventura.
Isabel Gómez
Foto: Cielo en Playa de Castelldefels.
Autora: Isabel Gómez Castillo